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让数学练习彰显课堂风采

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摘要《数学课程标准》指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的""有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆""学生的数学活动应当是一个生动活泼、热烈主动的富有个性的过程"。新课标所提出的这些要求。

作者王红梅

机构地区江苏省高邮市八桥中心小学

出处《新课程学习》 2010年第6期74-74,共1页

关键词数学练习课学生练习设计数学活动新课标解决问题数学课程标准彰显综合练习课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新课程学习

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