从爱出发,做好班级管理工作

爱是春雨润心田,充分发挥爱的情感作用来开展道德教育是非常有效的,教师爱的情感对培养学生优秀品质具有迁移作用,无言无形的教育信息通过爱的往复交流,产生了潜移默化的微妙效果。