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课堂小结:从单一走向丰富被引量：3

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摘要适时小结,及时评价是数学课堂教学的重要环节。课堂小结教学可以使一般知识上升为理论,加深学生对这个知识点的理解;同时点出教学的重点,起到"画龙点睛"的作用。但就目前看来,主要存在以下误区:1.教师"包办总结"情况严重。

作者胡国潮

机构地区浙江省绍兴市北海小学教育集团

出处《新课程学习》 2010年第6期217-217,共1页

关键词课堂小结引导学生教师数学课堂教学重要环节教学内容课堂总结掌握知识评价解决问题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2010年第6期

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