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让学生“乐”趣无穷——浅谈如何提高学生对音乐的兴趣
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摘要
我们的先辈很早就意识到了音乐教育的重要性,先秦儒家诸子认为"乐教"可以"善民心""移风易俗",近代中国的有识之士把"歌乐"作为学校教育必不可少的学科之一。而现代,随着教育改革的不断深化,学生综合素质的提高呼声日趋强烈。
作者
周庆
机构地区
江苏省扬中市新坝中学
出处
《新课程学习》
2010年第5期6-7,共2页
关键词
培养学生
音乐素养
音乐教学
学习兴趣
近代中国
音乐教育
教育改革
学生综合素质
先秦儒家
学校教育
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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