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数学课堂教学中的情境运用

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摘要 课堂教学为了达到既定的目的,从教学需要出发与教学内容相适应的场景或氛围,可以使学生学起来轻松快乐。现将自己的几点总结和大家共同探讨。
作者 董国欣
出处 《新课程学习》 2010年第5期13-13,共1页
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