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不拘一格 求实创新——浅谈语文新课的导入

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摘要 语文课堂教学是一种极富艺术特色的创造性活动。在这个活动中,课文导入是极其关键的一步。每篇课文的导入方法多种多样,有解题张目型,有情感感染型,有以疑激趣型,有哲理启发型,有迁移比较型,还有图示说明型等。教者无论采用哪一种方法,目的都是在上课开始便激发起学生的学习兴趣,使之产生更直接的学习动机,主动展开思维,产生一种探新觅胜的求知欲望。
作者 周洁芬
出处 《新课程学习》 2010年第5期77-78,共2页
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