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如何正确引导小学生阅读 被引量:2

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摘要 开展小学生阅读教学活动,要重视从学生的心理需求出发选择恰当的读物,还要注重阅读氛围的营造与阅读方法的指导,这样才能真正地提高阅读教学的质量。
作者 肖九珍
出处 《新课程学习》 2010年第5期96-96,共1页
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