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提高语文课堂教学效率的几点浅见

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摘要 一、教师必须做到,"任它千瓢水,我只取一瓢饮"即紧抓住课义的重点,牵动人隅而提挈全篇,这样,才能有效地提高课堂教学效率。如《听潮》一文,这是一篇优美的以景抒情的散文,内容很丰富。
作者 胥军
出处 《新课程学习》 2010年第5期105-105,共1页
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