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小学语文教学中的识字规律趣谈

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摘要 识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。当今世界是信息爆炸的时代,人们的生活、学习、工作都离不开信息。
作者 吴大义
出处 《新课程学习》 2010年第5期196-196,共1页
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