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在小学数学教学中培养学生的创新意识

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摘要创新意识,确切地说不是在"学会"中形成的,而是在"会学"的基础上形成的。"学会"是学生侧重于接受知识,积累知识,以提高学生解决问题的能力,而"会学"是学生侧重于掌握学法,主动探求知识,目的在于发现新知识,提出新问题,解决新问题。那么,在数学教学活动中。

作者张念秀

机构地区贵州省遵义县新舟镇新坝小学

出处《新课程学习》 2010年第5期197-198,共2页

关键词学生创新意识解决问题培养学生新知识探求知识新问题教学目标教学活动会学积累知识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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