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利用网上学习系统,实现资源节点的自由交互
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摘要
随着教育的发展,人类知识的不断丰富,知识的需求不断增长,因此人与人之间实现思想交流和资源共享的愿望不断地增强。
作者
石巍
机构地区
江苏省常州市天宁区北环路小学
出处
《新课程学习》
2010年第4期22-22,共1页
关键词
学习系统
资源节点
资源共享
交流阅读
人与人
突破时间
学习方式
时间和空间限制
学生
人类知识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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