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游戏在数学教学中的作用
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摘要
古人云:"教人未见意趣,必不乐学。"小学数学教学是一门科学,也同样是一门艺术,它是富有情感性、形象性、独创性的特殊艺术。在教学实践过程中。
作者
胡艳来
机构地区
连云港市赣榆县罗阳镇中心小学
出处
《新课程学习》
2010年第4期30-31,共2页
关键词
小学数学教学
学生学习
数学游戏
乐学
实践过程
学习数学
情感性
独创性
形象性
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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