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让地理与生活经纬相交——以生活化教学手段提高地理课堂教学的有效性
被引量:
3
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摘要
新的《地理课程标准》更多地强调老师要积极引导学生,学会用地理的眼光从生活中捕捉地理问题,主动地运用地理知识分析生活现象。
作者
涂少珺
机构地区
福建永春第二中学
出处
《新课程学习》
2010年第4期45-45,共1页
关键词
地理知识
地理课堂教学
生活化教学
教学手段
引导学生
地理教学
学生学习
有效性
现实生活
解决问题
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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