他进步了

本文讲述了一个留守学困生的转化过程,造成学困生的因素很多,家庭因素,学校因素,学生自己的成长过程,心理生理的变化,很可能造成学生成绩下降,行为变坏,但是只要老师和家长多给予学生一些关心帮助,就没有改变不了的孩子。