期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情景创设 历史重铸——运用多媒体优化历史与社会课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着现代科学技术的迅猛发展和社会形势的变化,教育面临新的挑战,素质教育的提出是现代社会经济发展的必然趋势。
作者
张剑利
机构地区
浙江省诸暨市草塔镇中学
出处
《新课程学习》
2010年第3期34-34,共1页
关键词
历史与社会
多媒体教学
培养学生
运用
必然趋势
现代社会经济发展
素质教育
解决问题
历史情景
现代科学技术
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙波.
初中历史与社会课堂教学中的学生“问题意识”培养策略[J]
.文教资料,2011(34):181-183.
被引量:6
2
王桂生.
“学案导学”模式下培养学生自主学习能力的实践与思考[J]
.中学教学参考,2011(30):57-58.
被引量:1
3
钟灵芝.
浅谈历史与社会课堂教学中的预设与生成[J]
.成功,2009(10):39-39.
4
高武红.
巧用“作业纸” 讲练做结合[J]
.新课程研究(上旬),2012(4):111-112.
被引量:4
5
王敏英.
生活化教学,演绎精彩课堂[J]
.新课程(中学),2011(5):34-35.
6
陈琼.
初探历史与社会教学中新课引入的方法[J]
.新课程(中学),2013(2):5-5.
7
严长根.
历史与社会课堂教学中的激趣技艺[J]
.浙江教学研究,2008(5):21-22.
8
来达家.
“从这里开始,不一样的精彩”——试论新课程标准下历史与社会学科教师的功能定位[J]
.中学课程资源,2014,0(1):28-29.
9
李炯.
利用历史与社会教材资源 提高学生能力[J]
.新课程研究(下旬),2012(1):156-157.
10
陈晓平.
新课改下如何提高历史与社会的教学有效性[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(44):193-193.
新课程学习
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部