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数学教学中如何培养学生创新意识
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摘要
每个学生都有创造的潜能,学生的创新意识是可以训练和发展的。如何在教学中有意识地激发学生的主体意识,让学生积极主动地参与教学的全过程。
作者
孙浩
机构地区
江苏省徐州高级中学北校区
出处
《新课程学习》
2010年第3期42-43,共2页
关键词
引导学生
学生思维
解决问题
培养学生
全过程
学生创新意识
主体意识
抛物线方程
数学教学
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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