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高中化学演示实验的几点建议
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摘要
高中化学演示实验可以激发学生的学习兴趣,帮助学生充分感知,形成化学概念、理解和巩固化学知识,进行科学方法教育。
作者
邹暾
机构地区
湖北省恩施市清江外国语学校
出处
《新课程学习》
2010年第3期117-117,共1页
关键词
化学演示实验
实验能力
化学教师
培养学生
科学方法教育
观察能力
学习兴趣
化学概念
化学知识
几点建议
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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