选修课可以这样上——例谈《〈论语〉选读》中的问题探究设计

问题探究是新课程提倡的一种重要的学习方式。关于探究问题的设计历来众说纷纭,尤其是到了选修阶段。本文就以《论语》中的《克己复礼》为例,具体阐述这种问题探究设计观。