注重实用叩击灵魂唤回英语

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摘要英语课堂教学的有效性是英语教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分激发学生的兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生们对文本的感悟,让我们的英语教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?

作者葛再芹

机构地区江苏连云港市海州区板浦第三中学

出处《新课程学习》 2010年第9期12-12,共1页

关键词英语课堂教学英语教学有效性有机结合学生学习主动性文本个性塑造积极性问题意识

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2010年第9期

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