期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何培养初中生英语词汇的记忆力

下载PDF

导出

摘要如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇呢?我觉得只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量。那么,应该如何在课堂教学中有意识地培养学生对词汇记忆的能力呢?

作者刘菊芳

机构地区江苏省灌南县第四中学

出处《新课程学习》 2010年第9期36-36,共1页

关键词英语词汇记忆力培养学生记忆训练教学质量课堂教学词汇记忆单位时间单词长时记忆

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘洪亮.训练学生英语词汇记忆力[J].东西南北（教育）,2011(4):179-179.
2王书旗.训练学生英语词汇记忆力[J].东西南北（教育）,2011(1):86-86.
3郭恚君.浅谈学生英语词汇记忆训练[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(9):48-48.
4刘鑫.浅谈英语单词的记忆训练[J].小作家选刊（教学交流）,2012(6):94-94.
5郭芳.浅谈初中英语词汇记忆训练[J].商场现代化,2011(33):86-86.
6史小慧.浅谈歌唱中的记忆训练[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(1):88-88.
7张颉芬.超级速读记忆训练（四）[J].智力（提高版）,2010(4):16-19.
8周锦文.思维用方法记忆有窍门[J].课程教学研究,2013(8):57-58.
9吴敏.提高英语课堂教学效率的几点做法[J].安徽教育论坛,2003(3):36-36.
10韩振宇,韩立芳.记忆和笔记在口译中的作用[J].通化师范学院学报,2003,24(3):97-99. 被引量：4

新课程学习

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部