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浅谈新课程背景下的探究性学习

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摘要 一、探究性学习内涵探究性学习是指学生用已获取的知识、方法、能力,领悟科学的思想观念、领悟科学家们研究自然的方法而进行的各种活动。
作者 郑刚
出处 《新课程学习》 2010年第9期70-71,共2页
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