期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
抓住问题特点 提升解题能力——浅谈高中数学问题性教学策略的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文根据新课标要求,对如何在高中数学教学中开展问题性教学活动,提升教学效能进行了阐述。
作者
左立军
机构地区
江苏射阳县盘湾中学
出处
《新课程学习》
2010年第9期74-75,共2页
关键词
高中数学
问题教学
学习能力
有效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李玉玲.
不等式问题的指数视角[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(24):56-56.
2
代奎元.
凸显数学问题特点 开展有效问题教学——浅谈高中数学教学中问题性教学方式的运用[J]
.文理导航,2011(13):80-80.
被引量:1
3
郑娜.
再论中学语文教学中的情感教育[J]
.群文天地(下半月),2012(8):183-183.
4
赵文超,严冬.
用转化法解决问题的策略[J]
.中小学数学(小学版),2010(6):39-41.
5
薛和平.
新课程目标体系下的课堂问题特点再探[J]
.教育教学论坛,2011(12):187-187.
6
王芝平.
抓住问题特点 优化讨论过程[J]
.中学数学,2001(9):25-26.
被引量:1
7
陈海燕.
浅谈从一般退到特殊的解题策略[J]
.林区教学,2006(4):74-74.
8
张明惠.
抓住问题特点 巧解线性规划问题[J]
.高中数理化(高一版),2008(7):12-12.
9
崔锋.
数学思想方法在课堂中的应用[J]
.活力,2010(2):72-72.
10
黎明辉.
新形势下高校学生管理的特征分析[J]
.参花(下),2013,0(10):74-74.
新课程学习
2010年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部