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让学生养成积累的习惯
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摘要
积累是语文学习中必须要养成的习惯,语文的学习过程就是一个不断积累、梳理的过程。新课标明确指出:能围绕所选择的目标加强语文积累,通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度与价值观等方面要素的融汇整合,切实提高语文素养。
作者
王红玉
机构地区
江苏省连云港市田家炳中学
出处
《新课程学习》
2010年第9期82-82,共1页
关键词
积累
培养学生
语文知识
习惯
学习方法
语文学习
新课标
语文素养
语言材料
学习过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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