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初中数学一次函数知识问题有效教学策略刍议
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摘要
本文作者就一次函数教学活动中,如何围绕一次函数知识点和目标要求,开展问题教学活动,提升学生学习能力,进行了初步的论述。
作者
肖丽
机构地区
江苏省铜山县柳泉镇中心中学
出处
《新课程学习》
2010年第9期88-89,共2页
关键词
一次函数
教学解题
教学实效
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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