高职院校计算机课程中任务驱动教学法的应用被引量：5

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摘要高职院校主要以培养技能应用型人才为目标,这就决定了计算机教学内容具有鲜明的应用性。在教学中采用"任务驱动式"教学方法有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性、创造性。本文以办公自动化课程为例讲述"任务驱动式"教学方法在高职院计算机教学中的运用。

作者唐滔

机构地区江苏连云港财经高等职业技术学校

出处《新课程学习》 2010年第9期109-110,共2页

关键词办公自动化任务驱动教学方法

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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