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浅谈语文教学中的“梯度”
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摘要
语文老师如何有目的、分层次展开教学,有着积极的作用,可以让我们老师真正成为学习的主导,让学生成为学习的主体,而对于提高学生的学习兴趣,有着举足轻重的作用。一。
作者
田恒海
机构地区
江苏连云港市海州区板浦第四中学
出处
《新课程学习》
2010年第9期179-179,共1页
关键词
梯度性
学生
学习兴趣
语文教学
老师
教学过程
分层次
作用
举足轻重
备课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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