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浅谈语文教学中的“梯度”

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摘要 语文老师如何有目的、分层次展开教学,有着积极的作用,可以让我们老师真正成为学习的主导,让学生成为学习的主体,而对于提高学生的学习兴趣,有着举足轻重的作用。一。
作者 田恒海
出处 《新课程学习》 2010年第9期179-179,共1页
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