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浅析思想品德课的活动化教学

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摘要 本文从新课程改革的角度分析了实行活动化教学的必然性,总结了活动化教学的基本流程,并依据个人的教学实践反思了如何有效地开展活动化教学。
作者 贾士彦
出处 《新课程学习》 2010年第9期39-39,共1页
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