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让学生在合作中成长——浅谈初中数学合作学习

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摘要 新课程下的素质教育,开展合作学习是重要的学习方式之一,是时代赋予数学教学活动的基本要求。它不仅能激发学生的主动思维,提高学生学会自己发现问题和解决问题的能力,改变学生的学习方式,而且能够营造宽松的、自由的学习环境,使每位学生学习的自主性得到充分的发挥。从而不断得到成功的体验,达到数学学习的新境界。
作者 李凤玲
出处 《新课程学习》 2010年第9期99-99,共1页
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