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初中数学应用题教学实践研究
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摘要
初中数学应用题教学对培养学生的实践能力有着重大意义,具有创新力的教学方式不仅适应了新课程改革的趋势,而且可以提高教学质量,使学生能够把所学到的数学理论充分运用到实践之中。本文阐述了初中数学应用题教学的意义及特点,深入剖析了初中数学应用题教学的现状,最后提出初中数学应用题教学的应对策略。
作者
吴林弟
机构地区
吴江市松陵第一中学
出处
《新课程学习》
2010年第9期172-173,共2页
关键词
初中数学
应用题
教学策略
新课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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