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浅析数学起始课的教学策略
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摘要
俗话说,良好的开端等于成功的一半,起始课教学的成败与否,将会对后续课的教学产生举足轻重的影响。起始课通常分为单元起始课、学期起始课、课程起始课等,它是单元学习、学期学习、课程学习的第一节课。下面以《四边形》这一单元的第一节课"平行四边形"为例,谈一谈数学起始课的教学策略。
作者
徐旭
机构地区
江苏淮安市城南中学
出处
《新课程学习》
2010年第11期16-17,共2页
关键词
起始课
教学策略
平行四边形
数学
三角形
研究方法
单元学习
先行组织者
课程学习
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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