浅谈三步教学法在初中物理教学中的应用

传统的初中物理教学中,存在的主要问题是学生能力发展的不平衡,知识面和思维不开阔,学生的动手实践能力,探究能力不能得到充分发展,学生与丰富的物理现象和事实相互直接接触的机会少,许多知识不是学生去探究,去构建,去整合。