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高中英语教学逆向模式探讨
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摘要
高中英语逆向教学模式具有深刻的内涵和独特的特点,注重培养学生的综合素质,全面引导训练,合理使用母语,系统组织语言知识,成为自成一体的教学方法,教学效果明显提高。
作者
马军
机构地区
陕西省定边县第四中学
出处
《新课程学习》
2010年第11期34-34,共1页
关键词
逆向模式
相辅相成
以听导说
以读促听
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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