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加强会计专业学生电算化技能的培养
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摘要
随着社会经济的不断发展,重理论、轻实践的传统会计教育受到了极大的冲击。本文针对新形势下社会经济发展对会计的要求,提出了如何加强会计电算化实践性教学的一些设想。
作者
朱仙娥
机构地区
江苏省丹阳中等专业学校
出处
《新课程学习》
2010年第11期38-39,共2页
关键词
会计教学
实践性教学
案例教学
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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