例谈促进学生主动探究的策略

《数学课程标准》中指出:有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。从中足以看出自主探索与学习数学的密切关系,笔者通过多年来的数学教学的一些实践,探索了一些促进学生主动探究的策略,现作抛砖引玉式的介绍,与大家探讨。