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新课改下教学中的两个“三”
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摘要
三种学习境界一、第一层为苦学提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种学习方式之中的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然会产生一种恐惧感,从而滋生厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。
作者
潘洪生
机构地区
吉林省长岭县新安镇中心校
出处
《新课程学习》
2010年第11期45-45,共1页
关键词
学习兴趣
学习境界
学习方式
被迫行为
苦差事
恐惧感
中学生
新课改
同学
厌学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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