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构建开放课堂 体验数学情感
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摘要
教育部新颁布的《数学课程标准》(实验稿)明确指出:"数学教学要从获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的空间。"从实质上看,就是强调教师要转变教学观念,以学生发展为本。
作者
李红星
机构地区
溧阳市前马小学
出处
《新课程学习》
2010年第11期58-59,共2页
关键词
学生发展为本
开放性
数学课程标准
主动发展
充分发展
数学教学
体验
创造机会
教育环境
转变教学观念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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