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用已有生活经验来唤起学生的思考

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摘要 【教学内容】人教版四年级美术《二十二世纪的建筑》【教学时间】上午第三节课10:20~11:00【实践描述】师:今天老师首先来讲一个小故事。有一位伟大的设计师在吃一个橘子的时候发生了一件小事情。他把橘子剥开皮以后,突然就有了灵感。
作者 彭洪
出处 《新课程学习》 2010年第11期70-70,共1页
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