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浅谈马克思主义哲学理论在职业中学差生转化中的运用
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摘要
职业中学是三类学校,职业中学的学生是三类学生,能否有效地转化差生是教育工作的最大成功,同时也是每个教师不可推卸的职责。有效地转化差生,除了教师具有爱心和耐心外,还必须有一定的科学理论为指导。在职业中学差生转化工作中以马克思主义哲学理论为指导,将取得事半功倍的效果。
作者
李新平
机构地区
江苏省洪泽县职业技术教育中心
出处
《新课程学习》
2010年第11期143-143,共1页
关键词
职业中学
差生
马克思主义哲学理论
具体问题具体分析
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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