作业的“老话新说”——小学数学作业设计优化策略初探

在减负增效的大背景下,如何提高学生的学习效率成为我们每位教师关心的重要课题,在学科教学中的任何环节我们都应该去思考如何切实提高其有效性。作业是学科教学的一个重要环节,作业的设计、布置是一个专业性很强的教学任务,应该讲求科学性、合理性。那么,如何优化小学数学的作业设计。