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多媒体在初中音乐教学中应用问题分析
被引量:
11
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摘要
在初中音乐教学中,恰当地运用多媒体技术,可将艳丽的画面、逼真的形象和美妙的音响浑然一体,充分调动学生的视听感官,激发学生学习的兴趣和丰富的想象力,培养学生独立的音乐领悟力、鉴赏力,从而提高教学质量。本文主要分析了多媒体在初中音乐教学中的应用策略以及在应用过程中应该注意的问题。
作者
史洪敏
机构地区
江苏铜山县三堡中心中学
出处
《新课程学习》
2010年第11期28-28,共1页
关键词
初中音乐
教学
多媒体
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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