对当前初中作文教学困境的思考与探究

"作文难,难过数理化,胜于上青天",这句在当前许多初中生口中流传的顺口溜,正是对当前初中作文教学面临困境的生动体现。许多初中语文教师也深有体会,作文教学成效的确难以实现有效提升,针对这样的状况,教师应当开展深入的研究分析,找出作文教学成效低下的原因所在,加以针对性解决。笔者多年从事初中语文教学工作,关注作文教学已有数年时间,并进行了积极的探究与尝试,下文将作简要论述。