做实数学教学常规 追求数学有效教学

有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为。本文以新课程为基础,结合数学学科特点,主要从课前的精心准备、课上的精心组织、课后的精心反思三个方面,谈提高初中数学课堂教学的有效性。