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浅谈数学教学中兴趣培养的几条途径

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摘要 现代教育是以人为本的教育,是充分展示学生个性才能,培养学生创新思维能力的教育。在数学教学中如何才能拨动学生的思维之弦,激发学生思维的火花,凝聚学生的注意力,使教师的教学与学生产生共鸣,让学生在平等交流的教学活动中。
作者 杨忠安
出处 《新课程学习》 2010年第11期92-92,共1页
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