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浅谈“问题法”在化学教学中的应用 被引量:1

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摘要 问题法是指在课堂教学中创设一种探究问题的氛围,使学生的思维处于积极的状态,从而能更快的掌握知识和更好的发展智力。本文主要讨论化学教学中"问题法"的教学模式。着重从"问题法"的含义、实施步骤以及问题法的优点三个方面加以探讨。
作者 周启燕
出处 《新课程学习》 2010年第11期95-95,共1页
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