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语文教学对话范式的思考与评价 被引量:2

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摘要 查阅了一些资料,语文对话教学范式的具体内涵并没有具体的解释。我们对语文对话教学范式可以作如下理解:(一)语文对话教学范式是主体与主体间的教学。要实现对话需要师生双方各自向对方敞开胸怀,彼此接纳,成为伙伴式的师生关系。成功的初中语文教学中。
作者 仲伟华
出处 《新课程学习》 2010年第11期122-122,共1页
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