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用赏识给学生插上自信的翅膀

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摘要翻开记事本,几行笔记映入眼帘:"9月6日,上周五在杰的练习册上留言,肯定了他聪明的同时,向他提出希望,今天的课堂上已经初见成效。"我的思绪一下子被带回了开学之初初三(7)班的课堂。在担任这个班的化学老师之前。

作者袁检

机构地区西藏昂仁县中学

出处《新课程学习》 2010年第11期132-132,共1页

关键词学生练习册课堂自信老师聪明映入眼帘记事本化学变化肯定

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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