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论如何有效培养幼儿的语言能力
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摘要
语言是一切智力发展的基础,幼儿期是语言发展的关键期,为让孩子们提高语言运用能力,幼儿园的教师该采用哪些教学策略呢?笔者将结合自己多年的教学实践和理论论证,试分析这个问题。
作者
任幼飞
机构地区
浙江诸暨荣怀艺术幼儿园
出处
《新课程学习》
2010年第11期141-141,共1页
关键词
立足生活
多策并举
拓宽舞台
培养自信
规范性
逻辑性
家庭教育
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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