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不要忽视学生举起的手

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摘要 "你们知道雪化得快的那边是南面还是北面?为什么?"我在上《要是你在野外迷了路》这一课结束时,向学生提出了上述问题。他们纷纷思考起来。

作者王月永

出处《新课程学习》 2010年第10期1-1,共1页

关键词学生举起忽视老师问题回答思考同学发现痛苦

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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