期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学生语文学习兴趣培养
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如今,培养中学生语文学习兴趣已受到重视。本文为培养中学生语文学习兴趣提出了以下几点建议:在授课过程中设置悬念、引导学生解读课本的文学插图、创设情境教学方式、为学生创造更多的实践机会、引导学生自主阅读自主创作。
作者
翁雅芳
机构地区
江苏省宿迁学院教师教育系
出处
《新课程学习》
2010年第10期4-4,共1页
关键词
中学生
语文学习
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
6
引证文献
4
二级引证文献
11
参考文献
2
1
彭阿英.
如何培养农村中学语文学困生的学习兴趣[J]
.文教资料,2009(1):157-159.
被引量:1
2
陈玉波.
浅谈中学语文学习兴趣的激发[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2006(6):62-62.
被引量:2
共引文献
1
1
耿甜甜.
中职学校学生语文学习兴趣培养的意义及途径分析[J]
.都市家教(下半月),2014(11):186-186.
同被引文献
6
1
潘敏.
新视域下初中语文教学“五部曲”[J]
.中学教学参考,2010(4):16-16.
被引量:3
2
吕晓莅.
当前初中语文教学改革思路及对策探索[J]
.时代教育,2011(3):199-199.
被引量:21
3
万红梅.
谈初中语文教学的教学方法及教学模式[J]
.学周刊(上旬),2011(8):54-54.
被引量:17
4
沙阿平.
山区初中语文教学现状以及对策分析[J]
.中国校外教育(上旬),2012(2):123-123.
被引量:8
5
胡百良.
刍议初中语文教学改革思路[J]
.语文教学与研究(综合天地),2014(3):118-118.
被引量:6
6
王文瑞.
初中语文教学研究之特色方法[J]
.东方企业文化,2010(6X):108-108.
被引量:13
引证文献
4
1
房元广.
探析如何优化初中语文教学策略的具体实践[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(11):89-89.
被引量:7
2
王金花.
初中语文教学中的问题与优化策略研究[J]
.都市家教(上半月),2017,0(9):148-148.
被引量:4
3
王璇.
优化初中语文教学策略的探究与实践[J]
.新课程(中学),2014,0(3):147-147.
4
王怒.
优化初中语文教学方略的研讨与实践[J]
.新课程(中学),2015,0(6):34-34.
二级引证文献
11
1
李佩文.
优化初中语文教学策略的探究与实践[J]
.西部素质教育,2015,1(18):59-59.
被引量:5
2
龚欢艺.
初中语文阅读教学的现状和优化策略[J]
.知识窗(教师版),2016(14):60-60.
被引量:5
3
陈鹰.
优化初中语文教学策略的探究与实践[J]
.考试周刊,2016,0(102):32-32.
4
赵军强.
优化初中语文教学策略的实践研究[J]
.学周刊,2017(16):148-149.
被引量:8
5
兰方财.
优化初中语文教学策略探微[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(17):227-227.
6
张效和.
新课程改革下初中语文阅读教学的优化策略探析[J]
.名师在线,2020,0(9):89-90.
被引量:11
7
邓帮谷.
“互联网+”下提升初中语文教学质量的策略[J]
.科学咨询,2020(40):158-158.
8
吕高燕.
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究[J]
.学周刊,2021(3):19-20.
被引量:1
9
潘玮.
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究[J]
.科学咨询,2021(3):269-269.
10
阳文俊.
初中语文阅读教学的优化设计研究[J]
.中华少年,2017,0(16):70-71.
1
罗惠兰.
初中生写作自由表达与创意表达的训练[J]
.广西教育,2013(42):39-39.
2
刘允华.
引导学生爱上作文[J]
.语文教学与研究(综合天地),2005(5):125-125.
3
刘明乐.
浅析初中作文教学现状问题及对策研究[J]
.考试周刊,2013(52):47-48.
被引量:4
4
陈颖桢.
中职Flash动画课教学三步曲[J]
.新课程研究(职业教育),2009(4):82-83.
被引量:3
5
茅芳琴.
撕纸活动中幼儿自主创作能力的培养[J]
.教育导刊(下半月),2013(10):86-87.
6
李佳.
尊重,造就课堂的精彩——借助绘本指导习作教学例谈[J]
.都市家教(下半月),2012(9):78-78.
7
张富英.
3-6岁幼儿动作发展与幼儿手工活动的策略探讨[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(38):55-56.
8
蒋可菡.
体验式作文教学的实践与思考[J]
.写作,2014,0(9):73-76.
被引量:1
9
巫毅华.
让艺术回归自然——浅谈小学儿童个性绘画教学[J]
.陕西教育(教学),2008(4):48-48.
被引量:2
10
祁建华.
张扬个性 自主创作——浅谈作文教学中学生的个性培养[J]
.小学教学参考(综合版),2012(1):31-31.
新课程学习
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部