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谈数学教学中的“问”

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摘要教学过程是教师与学生一起探讨学问的过程。在这个过程中,教师往往重视学生的"学",而忽略了学生的"问"。笔者就教师和学生如何问。

作者张成军

机构地区江苏省徐州市第三十中学

出处《新课程学习》 2010年第10期28-28,共1页

关键词数学教学引导学生教师灵活处理解决问题教学过程问题意识苹果提出问题课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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